En réponse à diverses recommandations émises dans le rapport du directeur national de santé publique en 2018 et par le Conseil supérieur de l’éducation en 2020, le ministère de l’Éducation (MEQ) publiait récemment les contenus afin de favoriser le développement des compétences personnelles et sociales des jeunes. Il est prévu de rendre obligatoires ces contenus pour le primaire et le secondaire pour l’année scolaire 2025-2026.
Composé d’un document de présentation et de plusieurs fiches pratiques pour planifier l’intégration des compétences personnelles et sociales dans la classe, cet outil, basé sur le référent ÉKIP, permettra au personnel scolaire de faire vivre aux élèves des interventions éducatives structurées et adaptées. Tous les jeunes pourront ainsi prendre part à des actions favorisant l’adoption de comportements prosociaux tout au long de leur parcours scolaire.
En complément, le MEQ a également rendu disponible une formation en ligne de 90 minutes intitulée : Soutenir le développement des compétences personnelles et sociales chez les élèves. Cette formation est l’une des mesures prévues au Plan de prévention de la violence et de l’intimidation à l’école 2023-2028.
Pour accéder aux outils :