Lorsqu’un jeune est confronté au décès d’un proche, particulièrement lorsque celui-ci survient de façon soudaine, comme dans le cas d’un accident ou d’un suicide, son retour à l’école peut susciter de nombreuses questions. Les intervenants scolaires peuvent alors se demander comment aborder la situation, quoi dire, ou encore comment répondre aux réactions du jeune et de ses pairs.
Il est tout à fait normal de ressentir certaines préoccupations dans un tel contexte. Les circonstances entourant le décès, les informations qui circulent et les besoins propres au jeune peuvent rendre l’accompagnement plus complexe.
Rappelons toutefois que vous n’avez pas à intervenir seul. Une des premières étapes consiste à impliquer le jeune et sa famille dans les décisions qui concernent son retour à l’école et les mesures de soutien à mettre en place. Cette collaboration permet d’assurer un accompagnement respectueux de leurs besoins et de leur réalité.
Afin de vous soutenir dans votre réflexion et votre planification, Deuil-Jeunesse a développé une grille d’analyse pour le retour à l’école d’un élève vivant la mort d’un proche. Cet outil peut vous aider à identifier les éléments à considérer et à orienter vos actions.
De plus, le site de Deuil-Jeunesse met à la disposition du personnel scolaire, des parents et des jeunes une variété d’outils et de ressources permettant de mieux comprendre les réalités du deuil et d’adapter les interventions au besoin.
Par ailleurs, dans le cas d’un décès par suicide, nous vous rappelons l’importance de collaborer étroitement avec la Direction de santé publique et/ou le centre de prévention du suicide de votre territoire afin de permettre une évaluation adéquate des besoins et le déploiement des services de soutien requis auprès des proches et des milieux concernés par l’événement. Pour en savoir plus, consultez la trajectoire de services en postvention.
