Actualités : Étudiant

Mots clés: Étudiant , Santé mentale

Le bien-être favorise l’apprentissage, la motivation, la persévérance et l’épanouissement à tout âge. Que l’on soit un élève du primaire ou du secondaire, un apprenant en formation professionnelle ou une personne adulte en retour aux études, chacun peut développer des forces personnelles et relationnelles qui l’aident à relever les défis du quotidien, à prendre soin de soi et à entretenir des relations positives avec les autres.

Toutefois, le bien-être ne repose pas uniquement sur les individus. Il se développe aussi grâce à des environnements qui soutiennent la santé, le sentiment de sécurité, l’inclusion et la réussite. Des milieux d’apprentissage accueillants, bienveillants et stimulants, où chacun se sent respecté, écouté et soutenu, contribuent à créer les conditions favorables à l’épanouissement de tous. Des actions qui favorisent la participation des jeunes, l’aménagement d’espaces accueillants, la réduction des inégalités sociales ne sont que quelques exemples de ce que vous pouvez mettre en place dans votre milieu.

La collaboration entre l’école, la famille et la communauté joue également un rôle essentiel dans la création de ces environnements propices au développement et à la réussite.

Vous cherchez de l’inspiration et souhaitez agir pour favoriser le bien-être dans votre école ? Consultez la grille actions dans les milieux de vie du référent ÉKIP, qui présente les pratiques les plus efficaces pour offrir aux jeunes des environnements sains, bienveillants et sécuritaires.

La Direction de santé publique du CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue publie l’édition de mai 2026 de son infolettre consacrée à la promotion de la santé et à la prévention en milieu scolaire. Cette parution propose des pistes pour bien clôturer l’année scolaire et adopter de saines habitudes pendant la période estivale.  

 On y retrouve une dizaine d’articles inspirants, dont : 

  

Pour consulter l’infolettre complète, cliquez sur : 180 jours pour cultiver la santé et le bien-être à l'école | Édition du 20 mai 2026. Vous pouvez également consulter les éditions antérieures sur la page Santé scolaire. Rappelons que c’est la dernière publication avant le congé d’été. Pour ne pas manquer l’édition de l’automne 2026 ainsi que celles de l’hiver 2027, inscrivez-vous dès maintenant.     

Vous êtes à préparer un projet en lien avec la promotion de la santé et du bien-être des jeunes pour la rentrée 2026? Consultez l’offre de service en milieu scolaire et communiquez avec l’intervenant du CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue dédié aux écoles de votre secteur :      

MRC d’Abitibi       

  • Pour les écoles primaires et secondaires : Isabelle Lachance   
  • Pour la formation professionnelle et la formation générale des adultes : Pascale Boire      

 

MRC d’Abitibi-Ouest       

 

MRC de La Vallée-de-l'Or      

  • Pour les établissements du secteur de Val-d’Or : Jennyfer Ducharme     
  • Pour les établissements des secteurs de Malartic et Senneterre : Ginette Boudreau       

 

Ville de Rouyn-Noranda       

 

MRC de Témiscamingue      

Mots clés: Étudiant

Le 27 mai dernier, des élèves de troisième secondaire de l’école Gilbert-Théberge ont été accueillis au Centre multiservices de santé et de services sociaux de Témiscaming-Kipawa dans le cadre d’une visite exploratoire. Cette activité a été organisée en collaboration avec l’équipe attraction du Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de l’Abitibi-Témiscamingue et une conseillère en information scolaire et professionnelle du Centre de services scolaire du Lac-Témiscamingue. 

Objectif de la visite 

Susciter l’intérêt des jeunes pour les métiers du domaine de la santé et des services sociaux, tout en les accompagnant dans le choix des matières à privilégier pour leur 4e et 5e année du secondaire.  

Grâce à la précieuse contribution des employés des différents départements, les élèves ont pu vivre une expérience enrichissante, leur permettant de mieux comprendre les nombreuses opportunités offertes dans ces secteurs et d’orienter leur parcours scolaire en conséquence.   

Rencontres inspirantes

Au cours de la visite, les élèves ont eu l’occasion d’échanger avec plusieurs professionnels, dont une médecin, des infirmières, une technologiste médicale (laboratoire), une travailleuse sociale, une technologue en radiodiagnostic et une préposée aux bénéficiaires. 

Et après? 

Les élèves intéressés peuvent également participer à une journée d’observation avec un professionnel du réseau, afin d’approfondir leur connaissance d’un métier en particulier. 

 

Mots clés: Étudiant , Métier

Les 19 et 20 mars dernier, des élèves de troisième secondaire des écoles Marcel-Raymond de Lorrainville et Rivière-des-Quinze de Notre-Dame-du-Nord ont été accueillis au Centre multiservices de santé et de services sociaux de Ville-Marie. Cette activité a été organisée en collaboration avec l’équipe attraction du CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue et une conseillère en information scolaire et professionnelle du Centre de services scolaire du Lac-Témiscamingue.

Grâce à la coopération des différents départements de l’établissement, les élèves ont eu l’opportunité d’échanger avec une technologue en radiodiagnostic, des infirmières, une infirmière auxiliaire, une préposée aux bénéficiaires, une inhalothérapeute, une travailleuse sociale et une technologiste médicale de laboratoire.

Ces visites avaient pour objectif de susciter l'intérêt des jeunes pour les métiers de la santé et des services sociaux, afin de les guider dans leurs choix de matières à préconiser pour leur quatrième et cinquième année du secondaire. Grâce à la présence, la disponibilité et l’engagement des équipes du CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue, une expérience enrichissante a été offerte aux élèves, leur permettant de mieux comprendre les opportunités dans ces domaines et d’orienter leur parcours scolaire.

Les élèves qui souhaitent approfondir leurs connaissances dans un métier spécifique ont la possibilité de passer une journée d’observation avec un professionnel de la santé et des services sociaux. Cette proposition est ouverte à tous les élèves de l’Abitibi-Témiscamingue qui sont en troisième, quatrième et cinquième secondaire.