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Mots clés: Santé mentale , scolaire

Qu’un jeune change d’école, fasse son entrée à la maternelle ou entreprenne des études de niveau supérieur, la rentrée scolaire représente une période de transition importante. Bien que stimulante, cette étape peut également être source de stress et d’inquiétude, autant pour les élèves que pour leurs parents. 

La rentrée marque le début d’une nouvelle année riche en apprentissages, en découvertes et en expériences formatrices. Pour favoriser la réussite éducative et le bien-être des jeunes, il est essentiel d’adopter dès le début de l’année de saines habitudes de vie qui soutiennent à la fois la santé physique et la santé mentale. 

La Direction de santé publique de Santé Québec Abitibi-Témiscamingue rappelle l’importance d’intégrer quotidiennement quatre habitudes de vie dans la routine des jeunes, puisqu’elles contribuent à la concentration, à la motivation et à la réussite scolaire tout au long de l’année : 

  • Bouger chaque jour 

La pratique régulière d’activités physiques est bénéfique pour le corps et l’esprit. Elle aide à réduire le stress, améliore l’humeur et favorise un meilleur niveau d’énergie chez les jeunes. Lorsque l’activité physique est pratiquée à l’extérieur, elle permet de profiter également des bienfaits du plein air sur la santé physique et mentale. L'activité physique chez les enfants d'âge scolaire. 

  • Adopter une alimentation équilibrée 

Une alimentation variée et nutritive procure l’énergie nécessaire pour relever les défis du quotidien. Bien manger contribue également au développement, au maintien de la concentration et au bien-être général. Recettes nutritives à faible coûts. 

  • Prendre soin de sa santé émotionnelle 

La rentrée peut susciter diverses émotions. Aider les jeunes à reconnaître, exprimer et gérer ce qu’ils ressentent favorise leur adaptation, leur bien-être et leur réussite scolaire. Ça se cultive | Outils pour favoriser la santé mentale positive des… 

  • Maintenir un usage équilibré des écrans 

Un équilibre entre le temps d’écran, le sommeil, l’activité physique et les interactions sociales contribue au bien-être des jeunes. Réduire l’utilisation des écrans avant le coucher favorise également un sommeil de meilleure qualité. Pour un usage des écrans qui nous fait du bien | PAUSE. 

 

Le milieu scolaire est un endroit propice à la propagation des infections transmissibles :  

  • La page Conseils santé regroupe de l’information utile et des conseils pour limiter la transmission des virus ainsi que des recommandations pour prendre soin de votre enfant à la maison. 
  • Le milieu scolaire : un acteur clé de la promotion de la santé 

 

Saviez-vous que les équipes de la Direction de santé publique de Santé Québec Abitibi-Témiscamingue collaborent avec les établissements scolaires afin de soutenir la santé, le bien-être et la réussite éducative? Les équipes de la Direction de santé publique proposent aux écoles diverses initiatives et outils en promotion de la santé et en prévention dont l’infolettre 180 jours pour cultiver la santé et le bien-être à l’école. 

 

En travaillant ensemble, familles, écoles et communautés peuvent créer des environnements favorables à l’épanouissement, à la santé et à la réussite des jeunes, peu importe leur âge ou leur parcours scolaire.

Mots clés: Communication

Une étape importante vient d’être franchie dans l’amélioration de l’expérience des résidents hébergés dans les installations de Santé Québec Abitibi-Témiscamingue. Le service Wi-Fi destiné aux résidents est maintenant pleinement déployé dans les deux maisons des aînés et alternatives (MDA MA) de Val-d’Or et de Rouyn-Noranda ainsi que dans les neuf centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) de la région.  

Ce jalon marque l’aboutissement d’un important travail de planification, d’installation et de collaboration réalisé par les équipes impliquées dans le projet. Grâce à ce nouveau service, les résidents peuvent désormais profiter d’un accès Internet sans fil leur permettant de rester en contact avec leurs proches, d’accéder à des services en ligne, à du contenu de divertissement ou encore à différentes ressources numériques favorisant leur bien-être.  

Le déploiement s’étend également à plusieurs autres installations régionales, dont les cinq hôpitaux de l’Abitibi-Témiscamingue. Déjà, les premières données d’utilisation démontrent un intérêt marqué pour le service dans les différents milieux.  

Cette réalisation s’inscrit dans la volonté de moderniser les infrastructures technologiques et de soutenir la qualité de vie des usagers hébergés en leur offrant des outils de communication adaptés à leurs besoins.  

Santé Québec Abitibi-Témiscamingue tient à souligner l’engagement et l’expertise des équipes ayant contribué à la concrétisation de ce projet porteur pour les résidents et leurs proches. 

Mots clés: Projet

La Direction de santé publique de Santé Québec de l’Abitibi‑Témiscamingue est heureuse d’annoncer le lancement d’appels de projets pour l’année 2026-2027.   

Cette initiative vise à soutenir et à encourager des actions qui permettent de promouvoir la santé et de prévenir des problématiques qui répondent aux enjeux prioritaires de santé dans la région.     

Les partenaires – organismes communautaires, communautés autochtones, institutions, municipalités et autres acteurs engagés – sont invités à soumettre des projets pour améliorer la santé et le bien-être de la population de l'Abitibi-Témiscamingue.       

Pour en savoir plus sur les critères d’admissibilité, les thématiques prioritaires et les modalités de dépôt, cliquez sur les hyperliens ci-dessous. Attention, les appels de projets se trouvent dans le bas de chacune des pages Web.      

Pour toutes questions ou demande d’information, communiquez avec l’équipe de la Direction de santé publique à l’adresse 08.cisssat.dspu.promotion.prevention@ssss.gouv.qc.ca ou participez à la  rencontre virtuelle d’information en ligne qui aura lieu le 8 septembre 2026, de 11 h à 12 h.     

 

Appels en cours 

 

Objectifs  

    • Promouvoir la santé et prévenir la consommation de cannabis. 
    • Agir sur la réduction des méfaits associés aux dépendances. 
    • Acquérir des connaissances (formation / outils) concernant les dépendances, dont l’usage du cannabis. 
    • Produire des connaissances (recherche) en lien avec la prévention de l’usage du cannabis. 
    • Dénormaliser la consommation de cannabis et autres substances psychoactives.   

 

Dates limites de dépôt de projet  

    • 2 octobre 2026
    • 18 décembre 2026 (sous réserve de la disponibilité des fonds)  

 

Promoteurs admissibles 

    • Organismes communautaires
    • Écoles secondaires
    • Centres de formation professionnelle
    • Centres de formation générale des adultes
    • Établissements d’enseignement postsecondaire
    • Tables de concertation (par l’entremise d’un organisme ou d’un établissement admissible)  

  

 

Objectifs   

    • Augmenter le niveau de bien-être de la population et réduire la détresse psychologique.  
    • Diminuer la prévalence des idéations et des tentatives suicidaires.  
    • Diminuer le nombre de décès par suicide.  

 

Dates limites de dépôt de projet  

    • 2 octobre 2026
    • 18 décembre 2026 (sous réserve de la disponibilité des fonds)  

 

Promoteurs admissibles 

    • Organismes communautaires
    • Écoles primaires et secondaires
    • Centres de formation professionnelle
    • Centres de formation générale des adultes
    • Établissements d’enseignement postsecondaire
    • Tables de concertation (par l’entremise d’un organisme ou d’un établissement admissible)  

  

 

Objectifs   

    • Renforcer les compétences du personnel scolaire (gestionnaires, enseignants, professionnels, personnel de soutien, personnel des services de garde, etc.) pour cultiver une santé mentale positive chez les jeunes de 5 à 25 ans.  
    • Développer les connaissances et compétences du personnel scolaire en matière de promotion et de prévention.    

 

Dates limites de dépôt de projet  

    • 2 octobre 2026
    • 18 décembre 2026 (sous réserve de la disponibilité des fonds)  

 

Promoteurs admissibles 

    • Centres de services scolaires
    • Écoles primaires et secondaires
    • Centres d’éducation aux adultes
    • Centres de formation professionnelle

  

  • Sécurité alimentaire  

  • Montant disponible : 125 100 $ (montant réservé par MRC, consultez la documentation)  

 

Objectifs 

Accroître la sécurité alimentaire des personnes vulnérables en agissant de façon structurante sur les déterminants collectifs de la sécurité alimentaire, soit :  

    •  En renforçant l’accès économique à des aliments sains pour des personnes en situation de pauvreté ou d’exclusion sociale par le soutien à des actions structurantes et des organismes les rejoignant.   

En contribuant à la prévention ou à la diminution de l’insécurité alimentaire des personnes, à l’amélioration de la sécurité alimentaire des communautés ainsi qu’à la création de systèmes alimentaires durables et équitables.  

 

Date limite de dépôt de projet 

    • 2 octobre 2026  

 

Promoteurs admissibles 

    • Organismes incorporés à but non lucratif (OBNL)
    • Coopératives
    • Municipalités et municipalités régionales de comté (MRC)
    • Organismes autochtones admissibles à un financement provincial
    • Centres de services scolaires
    • Écoles primaires et secondaires
    • Centres d’éducation aux adultes
    • Centres de formation professionnelle
    • Établissements d’enseignement postsecondaire
    • Centres de la petite enfance
    • Entreprises d’économie sociale
    • Organismes qui parrainent bénévolement un regroupement de citoyens ou une concertation
Mots clés: Soins et services

Si vous n’avez pas de médecin de famille, le Guichet d’accès à la première ligne (GAP) est la porte d’entrée pour accéder à des soins de santé et à des services sociaux.   

Voici comment obtenir un rendez-vous avec un professionnel de la santé :

  • Appelez le 811, option 3, pour joindre le Guichet d’accès à la première ligne (GAP); 
  • Une évaluation de vos besoins sera effectuée par l’équipe du GAP; 
  • Vous serez orienté vers le professionnel ou le service le mieux adapté à votre situation. 

 

Communication de la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ)  

Cette démarche s’applique également aux personnes ayant reçu une lettre de la RAMQ les informant que leur dossier est désormais associé à un groupe de médecins. 

  

À propos du GAP 

Le GAP permet aux personnes qui n’ont pas de médecin de famille d’accéder à un professionnel de la santé en mesure de répondre à leurs besoins ponctuels en santé physique ou mentale.   

Pour en savoir davantage, consultez la page Guichet d’accès première ligne et accès à un médecin de famille.