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Mots clés: Prévention , Suicide

La première étape dans la prévention du suicide est de se positionner quant au fait que le suicide ne devrait pas être une option!

Pour avoir de l’impact auprès des jeunes, il est important de miser sur la promotion d’une santé mentale positive, d’outiller les adultes entourant les jeunes, de parler de suicide de façon sécuritaire, de favoriser la demande d’aide et de faire connaître les ressources d’aide.

Si vous souhaitez poser des actions dans votre milieu scolaire dans le cadre de cette semaine, il est déjà temps de commencer à planifier vos actions. Pour vous soutenir, il pourrait être intéressant de faire appel à votre centre de prévention du suicide local ainsi qu’à l’équipe de santé publique de votre territoire.

Voici quelques outils qui peuvent vous soutenir dans la réalisation de vos activités de même que des idées d’actions qui pourraient être mises en place.

Mots clés: Environnement

L’organisme Arbres Canada accepte actuellement des demandes de projet jusqu’au 9 décembre 2024 pour deux programmes de subventions auxquels les écoles sont admissibles.

 

Verdissement des cours d’école

Cette subvention appuie des projets de verdissement d’écoles en vue d’améliorer l’expérience d’apprentissage des élèves et de renforcer leur relation avec la nature.

Montant de la subvention : jusqu’à 10 000 $

Pour en savoir plus

 

Les arbres comestibles

Cette subvention contribue à la lutte contre l’insécurité alimentaire en offrant un appui financier et logistique pour planter dans les collectivités des arbres et des arbustes qui produisent des fruits ou des noix sur des sites accessibles par le public.

Montant de la subvention : jusqu’à 10 000 $

Pour en savoir plus

Mots clés: Hiver

Ne laissez pas la saison froide vous empêcher de profiter et de faire profiter à vos élèves de tous les bienfaits de l’activité physique.

Saisissez toutes les occasions pour ajouter des moments actifs à votre journée, à celle de vos élèves et de votre personnel. Les effets positifs sont largement démontrés par la littérature, tant sur le plan des habiletés cognitives et de la réussite scolaire, qu’en termes de compétence sociale, de bien-être psychologique, d’habitudes de vie saines, de santé physique et bien entendu de condition physique.

 

Que pouvez-vous faire pour y arriver?

  • Marchez pour vous rendre à l’école.
  • Allez dans la cour le plus de fois possible dans votre journée avec vos élèves.
  • Débutez la journée en allant marcher dehors avec eux.
  • Organisez des activités festives à l’extérieur.
  • Mettez en place la pédagogie par la nature.
  • Tenez une rencontre du personnel dehors.
  • Mettez en place un club de marche pour le personnel.

 

Ces propositions vous inspirent? Voici quelques ressources intéressantes pour profiter au maximum des bienfaits de sortir dehors à l’école :

Mots clés: scolaire

En évolution depuis sa création en 1994, le programme du Club des petits déjeuners est aujourd’hui plus flexible que jamais pour s’adapter au contexte de chaque école.

Par exemple, les écoles peuvent choisir le modèle de service qui leur convient le mieux, soit en classe, dans un espace désigné ou même sous forme de sac à emporter. Il peut s’agir de petits déjeuners chauds, froids ou d’une combinaison des deux. Des exemples de menus nutritifs sont disponibles, mais de nombreuses variations sont possibles, entre autres pour permettre aux écoles de choisir des aliments locaux. La trousse d’information pour un programme de petits déjeuners qui répond à vos besoins présente plusieurs de ces possibilités et bien plus.

Vous aimeriez en savoir plus et adhérer au programme? Visitez le site Web du Club des petits déjeuners dans la section Le coin des écoles ou communiquez avec l’équipe de santé publique du CISSS de l’Abitibi-Témiscamingue à l’adresse 08.cisssat.dspu.promotion.prevention@ssss.gouv.qc.ca. Votre demande sera redirigée aux professionnels responsables de l’approche École en santé et à la nutritionniste de votre territoire.